Как организовать зимние каникулы детям

Зимних каникул ждут не только дети. Их ждут все, от мала до велика. Череда новогодних праздников располагает к семейным путешествиям, прогулкам, интересным разговорам и подвижным играм. Как провести весёлые зимние праздничные дни с максимальным удовольствием и пользой? 

Планируем каникулы 

Порой даже продолжительных, долгожданных зимних каникул не хватает, чтобы выполнить все пункты намеченной заранее программы и насладиться семейным общением. Но бывает и так, что перед праздниками некоторые родители (особенно родители младших  школьников) начинают размышлять: чем занять детей долгими зимними вечерами? Чтобы не сожалеть о бесполезно проведённом времени, потратьте несколько часов в декабрьский выходной день на составление плана. Придумайте свою «зимнюю сказку» и не забудьте привлечь к её созданию всех домочадцев, насколько позволяет их возраст.

Зимние каникулы 28.12.2019-12.01.2020

Государственная итоговая аттестации выпускников 9 классов

Завершилось размещение экзаменационных материалов государственной итоговой аттестации по основным образовательным программам основного общего образования.

Для ознакомления с экзаменационными материалами Вам необходимо в меню сайта выбрать «ГИА – 2020»: раздел «Государственная итоговая аттестации выпускников 9 классов», далее пройти по ссылке «Программы государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования», в которой  размещены: Программа государственной итоговой аттестации по основным образовательным программам основного общего образования, Критерии оценивания, Пояснительная записка, Демонстрационный материал, справочные материалы по соответствующим учебным предметам.

Для ознакомления с теоретическими вопросами и практическими заданиями, содержащимися в экзаменационных билетах, в разделе «Государственная итоговая аттестации выпускников 9 классов», пройти по ссылке «Открытый банк заданий».

Желаем успехов!

Сейчас зима и многие неравнодушные люди подкармливают птиц, но делают это неправильно и наносят им больше вреда чем пользы. 

Вот памятка как порадовать пернатых 

 4 онлайн-сервиса вместо Power Point

4 бесплатных онлайн-сервиса для создания красивых статичных презентаций, которые помогут Вам просто и красиво оформить презентацию к уроку и поделиться ей с учениками или коллегами.

1. PikToChart (https://magic.piktochart.com/presentation)

Сервис предназначен для создания инфографики, презентаций, а также несложных, но стильных макетов для печати. Для регистрации можно использовать свой аккаунт на Facebook или ввести email. Чтобы перейти в раздел презентаций, в левом боковом меню выберите Presentation.

 О гипотезе Пуанкаре

Гипотеза Пуанкаре стала сложнейшей теоремой, которую доказали только спустя 102 года, после того как в 1900-м году ее сформулировал Анри Пуанкаре. Попытки доказать гипотезу Пуанкаре привели к многочисленным продвижениям в топологии многообразий. В 2002 году российский ученый Григорий Перельман полностью доказал ее, что привело к некоторым очень интересным выводам с точки зрения нашего понимания мира. Например, если эта гипотеза верна, соответсвенно, нашу Вселенную, представленную в виде сферы, можно свернуть в точку. Это, в свою очередь, значит, что теории Большого сжатия и Большого взрыва могут быть верны — доказанная гипотеза косвенно подтверждает их. Но это только один из эффектов доказанной «задачи тысячелетия». По мере совершенствования науки и техники ей несомненно найдется все больше применений.

Сборники задач (2019 г.)

·         ФИЗИКА.7 КЛАСС. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОЦЕНИВАНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ / СОСТ. ОХРИМЕНКОН.А., ЛИТВИНЕНКО И.Н., САЧЕК В.Л. – 2-Е ИЗДАНИЕ, ДОРАБОТАННОЕ. ‒ ГОУ ДПО«ДОНЕЦКИЙ РИДПО». – ДОНЕЦК: ИСТОКИ, 2018.

·         ФИЗИКА.8 КЛАСС. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОЦЕНИВАНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ / СОСТ. ОХРИМЕНКОН.А., ЛИТВИНЕНКО И.Н., САЧЕК В.Л. ‒ ГОУ ДПО «ДОНЕЦКИЙ РИДПО». – ДОНЕЦК: ИСТОКИ,2018.

         
ФИЗИКА. 9 КЛАСС. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОЦЕНИВАНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ / СОСТ. ОХРИМЕНКО Н.А., ЛИТВИНЕНКО И.Н., САЧЕК В.Л. – ГОУ ДПО «ДОНЕЦКИЙ РИДПО». – ДОНЕЦК: ИСТОКИ, 2019.

 СБОРНИК ЗАДАЧ ПЕРЫШКИНА А.В. 7-9 КЛАССЫ

СБОРНИК ЗАДАЧ РЫМКЕВИЧА А.П. 10-11 КЛАСС

СБОРНИК ЗАДАЧ ГЕНДЕНШТЕЙНА Л.Э. 10 КЛАСС

СБОРНИК ЗАДАЧ ГЕНДЕНШТЕЙНА Л.Э. 11 КЛАСС

ФИЗИКА. ЭЛЕКТРОННЫЙ СБОРНИК ЗАДАЧ. 7-9 КЛАССЫ / СОСТ. БЛОНСКИЙ С.П., ОХРИМЕНКО Н.А., САМОРОКОВА Е.В. ‒ ГОУ ДПО «ДОНЕЦКИЙ РИДПО». – ДОНЕЦК: ИСТОКИ, 2019.

НАИБОЛЕЕ РЕЗУЛЬТАТИВНЫЕ ПРИЕМЫ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ

Формирование учебной мотивации можно назвать одной из центральных проблем современной школы. Её актуальность обусловлена самой учебной деятельностью, обновлением содержания обучения, формированием у школьников приёмов самостоятельного приобретения знаний, развития активности.

Доказано, что мотивация школьников – один из критериев эффективности педагогического процесса.

Следует заметить, что для развития мотивации к учению важную роль играют:

• содержание учебного материала;
• организация учебной деятельности: формы, методы, приемы.

ИНСТРУКЦИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ УЧАСТИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ В 2020 ГОДУ

Сколько гигабайт информации вмещает ваш телефон? Умножьте это число на миллиард (если быть точными – на 1 073 741 824). А теперь еще на 8 – получите цифру в битах. 1 бит может принимать только два значения: ноль или единица. А теперь представьте, что все ваши контакты, сообщения и фотографии – на самом деле набор миллиардов ноликов и единичек. 4 декабря отмечает свой праздник дисциплина, ответственная за превращение множества цифр в то, что вы видите на экранах своих устройств, – информатика.

Тест на знание малоизвестных столиц

Все знают, что столица Франции - это Париж. А вот попробуйте назовите столицу Мьянмы?) Сразу вспомнить будет тяжело. Поэтому в этом тесте будут собраны самые непопулярные столицы мира. Давайте проверим, насколько хорошо Вы знаете географию?

Все ответы кликабельны. Вы можете нажать на вариант ответа и узнать результат.

1. Столица Бутана, которая входит топ-5 высокогорных столиц :

1)Тхимпху 2)Ханой 3)Асмэра

2. Столица Сингапура, которая увеличивает свою площадь за счет намывных территорий:

1) Дакка 2)Дили 3)Сингапур

3. Столица Ботсваны , которая стала ей в 1965 году:

1)Габороне 2) Джуба 3)Каир

4. Столица Анголы, которая за последние 50 лет выросла в 10 раз:

1)Луанда 2) Киншаса 3)Либревиль

5. Столица Буркина-Фасо, которая была построена сразу после возведения дворца королем племени Моси:

1)Уагадугу 2) Триполи 3) Хартум

Идея его проведения, выдвинутая в 1998 году, принадлежит американской компании Alias. Дата была выбрана неслучайно — она единственная в году начинается со знакового сочетания символов: 3D - 3 December. Этот праздник постепенно охватил все отрасли, связанные с компьютерной графикой.

Электронное строение атома химического элемента 

в помощь учащимся 8,11 классов

Всемирный День борьбы со СПИДом впервые отмечался 1 декабря 1988 года. Во всем мире сегодня говорят о том, какую угрозу существованию человечества несет эта глобальная эпидемия - чума 20-го, а теперь уже и 21-го века. Этот день стал ежегодным событием в большинстве стран. Символом борьбы со СПИДом является красная ленточка, ни одна акция в этой области не обходится сейчас без нее.

Технологическая карта урока как современная форма планирования

Технологическая карта урока как современная форма планирования

“Настоящий урок начинается не со звонка, а задолго до него”.

 С.И. Гессен.

То есть с конспекта или, говоря современным языком с технологической карты учебного занятия. Технологическая карта урока – что это? Понятие “технологическая карта” пришло в образование из промышленности. Технологическая карта в дидактическом контексте представляет проект учебного процесса, в котором представлено описание от цели до результата с использованием инновационной технологии работы с информацией.

Технологическая карта – это новый вид методической продукции, обеспечивающей эффективное и качественное преподавание учебных курсов и возможность достижения планируемых результатов освоения основных образовательных программ. Обучение с использованием технологической карты позволяет организовать эффективный учебный процесс, обеспечить реализацию предметных, метапредметных и личностных умений (универсальных учебных действий), в соответствии с требованиями ГОС общего образования, существенно сократить время на подготовку учителя к уроку. Технологическая карта предназначена для проектирования учебного процесса по темам.

Тетради для лабораторных работ

·         ФИЗИКА.7 КЛАСС. ТЕТРАДЬ ДЛЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ / СОСТ. ОХРИМЕНКО Н.А., САМОРОКОВА Е.В., ВЫХРЫСТЮК Н.Г. И ДР. ‒ ГОУ ДПО «ДОНЕЦКИЙ РИДПО». – ДОНЕЦК: ИСТОКИ, 2018.

·         ФИЗИКА.8 КЛАСС. ТЕТРАДЬ ДЛЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ / СОСТ. ОХРИМЕНКО Н.А., САМОРОКОВА Е.В., ВЫХРЫСТЮК Н.Г. И ДР. ‒ ГОУ ДПО «ДОНЕЦКИЙ РИДПО». – ДОНЕЦК: ИСТОКИ, 2018.

·         ФИЗИКА.9 КЛАСС. ТЕТРАДЬ ДЛЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ / СОСТ. ОХРИМЕНКО Н.А., САМОРОКОВА Е.В., ВЫХРЫСТЮК Н.Г. И ДР. ‒ ГОУ ДПО «ДОНЕЦКИЙ РИДПО». – ДОНЕЦК: ИСТОКИ, 2018.

·         ФИЗИКА.10 КЛАСС. ТЕТРАДЬ ДЛЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ / СОСТ. ОХРИМЕНКО Н.А., САМОРОКОВА Е.В., ВЫХРЫСТЮК Н.Г. И ДР. ‒ ГОУ ДПО «ДОНЕЦКИЙ РИДПО». – ДОНЕЦК: ИСТОКИ, 2018.

·         ФИЗИКА.11 КЛАСС. ТЕТРАДЬ ДЛЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ / СОСТ. ОХРИМЕНКО Н.А., САМОРОКОВА Е.В., ВЫХРЫСТЮК Н.Г. И ДР. ‒ ГОУ ДПО «ДОНЕЦКИЙ РИДПО». – ДОНЕЦК: ИСТОКИ, 2018. 

На биологическом факультете прошел 2 этап Республиканского конкурса "БИОМАН", по итогам которого команда нашей школы получила именные сертификаты и благодарность из рук декана биологического факультета Горецкого О.С. и врио директора Малой академии наук Зубкова В.А.

26 ноября отмечается Всемирный День информации, который проводится ежегодно с 1994 года по инициативе Международной академии информатизации. В этот день в 1992 году состоялся первый Международный форум информатизации. Сегодня Всемирный день информации отмечается во многих странах мира. Информация, в широком смысле, — сведения, передаваемые одними людьми другим людям устным, письменным или каким-либо другим способом. Информация в современном мире - одна из главных ценностей. Цифровое будущее, о котором раньше и подумать не могли - ПК, мобильник, смартфон, Интернет, планшетник, становится привычным цифровым настоящим.

Поздравляем ученика 6 класса Быкова Дмитрия с занятым 3 местом в районном этапе Республиканской олимпиады по математике 

(учитель Фомичева Виктория Андреевна). 

Пусть с этого дня, словно с новой страницы, 

Все к лучшему в жизни меняется. 

Мечта обязательно осуществится, 

Любые желанья сбываются! 

Удвоятся силы, здоровья прибудет, 

Удача придет и везение, 

Прекрасным мгновение каждое будет. 

Успехов во всем! С достижением!

Перечень предметов, формы и продолжительность проведения государственной итоговой аттестации по основным образовательным программам основного общего образования в 2020 году.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 2.

ТЕМА. ИЗУЧЕНИЕ ИСКОПАЕМЫХ ОРГАНИЗМОВ И ПЕРЕХОДНЫХ ФОРМ.

Цель: познакомиться с ископаемыми «переходными формами» различных групп животных, найти черты сходства и отличия между ними и ныне существующими организмами.

Оборудование и материалы: рисунки отпечатков и реконструкций ископаемых «переходных форм».

Ход работы

1.Рассмотреть рисунок реконструкции лабиринтодонта или стегоцефала – примитивного «панцирноголового» земноводного, ископаемой «переходной формы» между кистепёрыми рыбами и современными земноводными, заполнить таблицу:

Признаки сходства  лабиринтодонтов с земноводными	Признаки сходства лабиринтодонтов с кистепёрыми рыбами

12 ноября состоялся первый этап Республиканского интернет-конкурса «БИОМАН», в котором приняла участие команда учащихся 8 класса в составе Руденко Дарины, Дегтярь Веры, Свистунова Ильи под руководством учителя биологии Чурсиной Татьяны Анатольевны. По итогам первого этапа наша команда вошла в 25 лучших команд Республики (из 161!!!) и приглашена для участия во втором этапе.

Задачи по информатике
по теме "Табличные решения логических задач"

для учащихся 6 класса

1) Сидели как-то на берегу реки четыре школьных това­рища — Андрей, Боря, Ваня и Гриша. Расположите ре­бят по росту, если известно, что Боря не самый высо­кий, но он выше Андрея и Гриши, а Андрей ниже Гриши?

2) У меня три карандаша: желтый, коричневый и чер­ный. Попробуйте назвать самый короткий и самый длинный из карандашей, если известно, что:

желтый карандаш длиннее черного, а черный длин­нее коричневого.

3) Три брата — Ваня, Саша, Коля — учились в разных классах одной школы. Ваня был не старше Коли, а Саша — не старше Вани. Назовите имена старшего из братьев, среднего и младшего.

 По итогам Республиканского детского творческого конкурса «ЗОЛОТАЯ ПЧЕЛКА-2019»

Номинация «АВТОРСКИЕ СКАЗКИ». 

Возрастная категория 9-11 классы

3 место

Пшеничная Татьяна

Руководитель Чурсина Татьяна Анатольевна, учитель биологии

Рассвет, солнце поднимается над горизонтом и освещает ещё сонную землю, траву, которая обсыпана миллионами бриллиантов. С первыми лучами солнца просыпаются многие животные в том числе и пчелы.
А, вот и она. Наша пчёлка, только что вылетела из улья.
"Сегодня такой прекрасный день"- подумала пчёлка - "Буду весь день трудиться".

Она летела над красивыми и душистыми цветами растений-медоносов. В нашем регионе к ним относятся: акация, каштан, донник белый и желтый, плодовые деревья и кустарники, которые повсеместно культивируются сельским населением и дачниками. Они играют важную роль, обеспечивая пчелиные семьи поддерживающим взятком в период их весеннего развития.

 По итогам Республиканского детского творческого конкурса «ЗОЛОТАЯ ПЧЕЛКА-2019»

Номинация «АВТОРСКИЕ СКАЗКИ». 

Возрастная категория 7-8 классы

2 место

Шевченко Владимир

Руководитель Чурсина Татьяна Анатольевна, учитель биологии

 Солнечное утро. Я открыл глаза, потянулся… Но рук и ног не было. А было три пары лапок. Встать тоже не получилось, Я смог лишь перекатиться на бок. О, ужас! Мое тело стало полосатым, желто-черного окраса, нос вытянулся в ротовой аппарат, над верхней губой появились усики, а за спиной трепыхались прозрачные легкие крылышки. Но зато у меня была не пара глаз, а целых пять! И каких! 3 простых и 2 фасеточных! Я превратился в пчелу!

Я пополз по подоконнику, пытаясь освоиться в новом теле.

 По итогам Республиканского детского творческого конкурса «ЗОЛОТАЯ ПЧЕЛКА-2019»

Номинация «АВТОРСКОЕ ЭССЕ». 

3-я возрастная категория (9-11 классы)

3 место

Дудник Надежда

Руководитель Чурсина Татьяна Анатольевна, учитель биологии

Летнее ранее утро. Еще  с  вечера  решив рисовать  рассвет, я вышла в сад. Светало. Первые лучи солнца  пробегали по верхушкам деревьев. Природа замерла в ожидании  чуда. Казалось бы! Каждый день всходит солнце, а ждем, как чуда! На улице было так тихо! Еще не слышно ни жужжания пчел, ни движения людей. Даже ветер и тот замер, не шевелит листву, боясь вспугнуть первые лучи солнца.

Я достала кисти, открыла баночки с красками и прикрепила холст на мольберт.  Я взмахнула кистью, но…. Идей не было. Впечатляющий рассвет, игра света и последней ночной тени, просыпающаяся зелень - все было прекрасно, но не вдохновляло.

Так прошёл час, за ним второй, третий. Уже началось движение вокруг: заиграл ветер листвой, запели птицы, все спешили  куда-то по своим делам, будто специально не обращая никакого внимания на меня.

А я всё ещё сидела и смотрела на пустой холст, где уже местами был снят верхний слой из-за ластика. Вдруг странные звуки привлекли моё внимание. Шелест цветов дополнялся лёгким жужжанием... Казалось, это жужжат одуванчики!