Методическое объединение учителей естественно-математического цикла МОУ "ШКОЛА № 39 ГОРОДА ДОНЕЦКА"

Преемственность в системе «урок – факультативное занятие»

Факультативное занятие – это форма организации учебных занятий во внеурочное время, которая направлена на расширение, углубление, а также коррекцию знаний и умений обучающихся по учебным предметам в соответствии с их запросами, потребностями и способностями.

Различают следующие виды факультативных занятий:

·         общеразвивающие;

·         профориентационные;

·         предметные, углубляющие.

Функции факультативных занятий:

·         общеобразовательная — на факультативных занятиях создаются условия для общего развития обучающихся;

·         профориентационная — факультативные занятия могут предоставить обучающимся большие возможности для «профессиональных проб», что способствует их познавательному и профессиональному самоопределению;

·         диагностическая — позволяет оценить реальное состояние уровня знаний и умений обучающихся в области различных учебных предметов;

·         развивающая — на факультативных занятиях создаются условия для становления познавательных и социальных компетенций обучающихся;

·         мотивирующая — за счет удовлетворения на факультативных занятиях потребностей в поиске, познании, творчестве у обучающихся формируется устойчивая познавательная мотивация к изучению предмета.

Успешное достижение этих функций возможно только в случае соблюдения на уроках и факультативах основных дидактических принципов:

·         принципа гуманизации;

·         принципа свободы выбора;

·         принципа самоопределения;

·         принципа индивидуализации;

·         принципа личностной ориентации;

·         принципа практической направленности;

·         принципа вариативности;

·         принципа преемственности и др.

И важнейшим принципом в данном случае становится принцип преемственности, то есть «объективно необходимая связь между новым и старым в процессе развития». Преемственность является тем инструментом, который позволяет обеспечить непрерывность в обучении и воспитании вне зависимости от формы учебных занятий (урок и факультатив) и этапа обучения.

Более подробно с данным материалом можно познакомиться по ссылке.