понедельник, 30 сентября 2019 г.

Межклассная конференция учащихся 
по физике

Поиск новых форм работы, подталкивает к проведению нестандартных внеклассных мероприятий. Чтобы повысить интерес к изучению предмета «Физика», была проведена межклассная конференция. Учащимся старших классов было предложено показать самый понравившийся эффектный демонстрационный эксперимент и новый способ решения «стандартных» задач. Учащиеся, которые только начали изучать физику, демонстрировали свои умения пользоваться простыми измерительными приборами. Все присутствовавшие выступали в роли и учителей, и учеников, и оппонентов. Во время проведения конференции зрителям предоставлялась возможность показать свою эрудицию, по основным вопросам естествознания, ответив на несложные вопросы. Для создания простой дружеской обстановки были подготовлены миниатюры по теме «Физики шутят». В завершении мероприятия учащиеся предложили провести такие конференции и по другим предметам, относящимся к естественно-математическому циклу.
Виртуальна галерея методического опыта

Уважаемые коллеги!


Поделиться собственным методическим опытом или творческими жемчужинами можно на платформе https://padlet.com/centernmt_institut/rhc23331dv4d


Все участники, желающие получить по результатам работы Виртуальной галереи соответствующие сертификаты, должны пройти электронную регистрацию по ссылке https://forms.gle/4KZkS1teZRXrZLfk9

воскресенье, 29 сентября 2019 г.

Организация рабочего места педагога
Проблема
Учительский стол завален бумажными документами: классный журнал, учебники и методички, домашние задания, отчёты. На нём стоит компьютер, лежат личные вещи и канцелярские принадлежности.
  Авторы статьи в «Международном научно-исследовательском журнале» отмечают, что учителя тратят от 15 минут в день, на поиск нужных документов.
Решение
Используйте метод 5S. Его придумали менеджеры японской в компании Toyota. Разберите завалы за пять шагов:

среда, 18 сентября 2019 г.

Креативные методики в педагогической практике
Взрослым и детям для успеха важно обладание такими гибкими навыками, как креативное и критическое мышление, кооперация и коммуникация. Эти известные «4К» не пресловутые «навыки будущего», а то, что нужно уже сегодня.
6 лет назад разработчики обучающих программ придумали взрослый конструктор на основе таксономии Блума для деловых игр. Недавно появился и детский, школьный вариант (для уроков, внеурочной деятельности и индивидуальных занятий). Как утверждают создатели, в нем собраны ключевые мировые разработки — например, есть метод «Рыбный скелет» для лучшего усвоения нового материала, и игра «Карлики и великаны» для разминок. Конструктор призван помочь учителям проектировать интересные необычные занятия.
Для этого в основу взяты карточки с универсальными идеями для предметных и метапредметных активностей. Все эти активности направлены на разностороннее освоение темы урока (а не просто на ее заучивание).

вторник, 17 сентября 2019 г.

понедельник, 16 сентября 2019 г.

Технология интегрированного обучения, технология учебно-игровой деятельности, технология развивающего обучения

  6 класс. Урок географии

Тема урока: Путешествие по страницам романа Ж.Верна «Дети
капитана Гранта»

  Цели урока: закрепить знания по изучению географических координат, по определению расстояний с помощью масштаба; развивать креативные способности, пространственное воображение; воспитывать интерес к путешествиям, прививать интерес к литературе.
 Оборудование: учебники, атласы, глобус, контурные карты, линейки, энциклопедии, справочники, дополнительный материал из интернет-ресурсов.
 Тип урока: обобщение, систематизация и оценивание знаний.


среда, 11 сентября 2019 г.

Фоксфорд
Международная бесплатная онлайн-олимпиада Фоксфорда для учащихся 1–11 классов, 
Окончание олимпиады – 18 октября 2019 года.
Публикация результатов – 8 ноября 2019 года.
Олимпиада Фокфорда – это бесплатное участие для учащихся и учителей; авторские задачи – задания на основе школьной программы, которые нельзя найти в интернете; 2 уровня олимпиады – базовый и продвинутый по 12 предметам для учащихся с разным уровнем подготовки.
Выбирайте уровень сложности, который под силу учащимся: в этом году задания олимпиады будут по силам отличникам и «отстающим» обучающимся. Учащиеся заинтересуются предметом, пополнят портфолио грамотами и дипломами.

вторник, 10 сентября 2019 г.


В КАКИХ СЛОВАХ  ДОС  УСТАНОВЛЕНА?
Отгадайте слова, содержащие аббревиатуру ДОС (Дисковая Операционная Система).

 ДОС _ _  (Документы по какому-либо делу, вопросу.)
 ДОС _ _  (Пиломатериал.)
 ДОС _ _  (Свободное время.)
 ДОС _ _ _  (Проход, возможность  проникновения.)
 ДОС _ _ _  (Раздражение после неудачи,  обиды.)
27 октября 2019 года в 12.00 по местному времени в России и за рубежом в пятый раз пройдёт Географический диктант Русского Географического Общества. Масштабная международная просветительская акция давно стала традиционным событием для всех людей, неравнодушных к романтике географических открытий, исследований и путешествий. Знаний по географии сопутствуют человеку всю жизнь. География помогает нам видеть образ мира, ориентироваться в нём. Каждый человек Земли должны знать, где и как люди живут, создают города и государства, преобразуют природу, защищают и сохраняют её. Несмотря на то, что география древняя наука, она по-прежнему открывает перед нами удивительный мир разных народов, знакомит с их обычаями и традициями.
По традиции Диктант будет проходить очно на специально организованных площадках, а также онлайн на сайте проекта: dictant.rgo.ru.

понедельник, 9 сентября 2019 г.

Разработки к некоторым темам примерной образовательной программы среднего общего образования


С целью оказания методической помощи и преодоления этих трудностей были разработаны инструкции к реализации практической составляющей примерной образовательной программы и подобран теоретический материал к теме «Эволюция метаболизма». Электронные версии можно скачать на блоге учителей биологии (http://biologydnr.blogspot.com ) во вкладке «Документы».

пятница, 6 сентября 2019 г.

Памятка для составления тематического плана (примерная схема)

Общие вопросы плана:

1 - дата;
2 - номер урока по теме;
3 - тема урока;
4 - тип урока;
5 - триединая задача урока;
6 - методы обучения;
7 - повторяемый материал, актуализирующий опорные знания и умения учащихся;
8 - виды контроля знаний и обратной связи;
9 - планируемые знания, умения и навыки, формирование которых будет на уроке.

Частные вопросы, решаемые на уроке:

1 - реализация воспитательного потенциала урока;
2 - осуществляемая связь учебного материала с жизнью, с практикой;
3 - дидактические средства урока;
4 - самостоятельная работа учащихся на уроке;
5 - методы закрепления пройденного на уроке;
6 - домашнее задание (репродуктивного характера и творческое).
 Стихи - "запоминалки" по химии
                
             1.     Алюминий, феррум, хром – их валентность равна трем. 


2.      Натрий, калий, серебро – одновалентное добро.

3.     Индикатор лакмус красный кислоту укажет ясно! Индикатор лакмус синий — щелочь тут, не стой разиней!

вторник, 3 сентября 2019 г.

План работы 
школьного методического объединения
 учителей естественно-математического цикла
на 2019-2020 уч.г. 

скачать по ссылке

понедельник, 2 сентября 2019 г.


Коллектив методического объединения естественно - математического цикла поздравляет всех коллег, учеников и родителей с началом нового учебного года!!!
Желаем творческих успехов, отличных оценок, интересных уроков, высоких достижений и побед!!!