Методическое объединение учителей естественно-математического цикла МОУ "ШКОЛА № 39 ГОРОДА ДОНЕЦКА"

Креативные методики в педагогической практике

Взрослым и детям для успеха важно обладание такими гибкими навыками, как креативное и критическое мышление, кооперация и коммуникация. Эти известные «4К» не пресловутые «навыки будущего», а то, что нужно уже сегодня.

6 лет назад разработчики обучающих программ придумали взрослый конструктор на основе таксономии Блума для деловых игр. Недавно появился и детский, школьный вариант (для уроков, внеурочной деятельности и индивидуальных занятий). Как утверждают создатели, в нем собраны ключевые мировые разработки — например, есть метод «Рыбный скелет» для лучшего усвоения нового материала, и игра «Карлики и великаны» для разминок. Конструктор призван помочь учителям проектировать интересные необычные занятия.

Для этого в основу взяты карточки с универсальными идеями для предметных и метапредметных активностей. Все эти активности направлены на разностороннее освоение темы урока (а не просто на ее заучивание).

Примеры универсальных креативных методик

Мультифрагмент

·                 Возраст: 1-11 классы.

·                 Этап: Введение.

·                 Тип: Индивидуальная.

·                 Время: 5 минут.

·                 Действие: Подведение к теме урока.

·                 Компетенции: Критическое мышление, грамотность.

1.             Найдите видео, изображение, музыку или песню в тему урока.

2.             Во время занятия используйте находку.

3.             Обсудите, как услышанное или увиденное связано с темой урока.

2/3 правды

·                 Возраст: 5-8 классы.

·                 Этап: Основное содержание.

·                 Тип: Групповая и индивидуальная.

·                 Время: 5-10 минут.

·                 Действие: Закрепление материала.

·                 Компетенции: Критическое мышление.

1.             Назовите два правдивых и один ложный факт об изучаемом предмете.

2.             Предложите ученикам предположить и обосновать, какой из фактов вымышленный.

3.             Разберите, почему все факты кажутся правдивыми.

Банка мудрости

·                 Возраст: 5-11 классы.

·                 Этап: Подведение итогов.

·                 Тип: Групповая.

·                 Время: 20 минут.

·                 Действие: Закрепление материала.

·                 Компетенции: Критическое мышление, коммуникация.

1.             Попросите учеников написать на стикере сложный вопрос по пройденной теме.

2.             Сложите все вопросы в банку и перемешайте.

3.             Попросите по очереди вытягивать вопросы и отвечать.

Вы можете скачать  виртуальные карточки с этими и некоторыми другими приемами.